EN BUSCA DE LA NUEVA IDENTIDAD VISUAL
IES USANDIZAGA PEÑAFLORIDA AMARA
Un buen diseño gráfico es fundamental para cualquier centro educativo. Permite transmitir una imagen de calidad, fomenta el sentido de comunidad y pertenencia y puede ayudar a ubicar al centro en el lugar que le corresponde en el mapa simbólico. Por ello, la atención a este aspecto esencial y el esfuerzo en el diseño de una imagen gráfica de calidad, lo hemos tomado como una oportunidad para reflexionar y mejorar lo que es Usandizaga-Peñaflorida-Amara BHI.
Dado que el este Instituto contamos con estudiantes que se están preparando como profesionales en diseño de Gráfica Publicitaria, han afrontado con ganas al reto, con la ayuda de todas las personas que lo formamos.
Edukiak
1. Imagen gráfica e identidad del centro
La imagen gráfica es un elemento fundamental en la identidad de cualquier centro educativo.
Los elementos que componen la identidad, tales como logotipos, tipografía, colores y sistemas gráficos, servirán para representar al centro y distinguirlo de otras instituciones educativas.
El diseño de una comunicación gráfica atractiva y significativa también puede ayudar a posicionar la escuela.
Es particularmente importante que la imagen gráfica esté bien diseñada como sistema, ya que cumplirá ciertas funciones prácticas y propósitos específicos. Una identidad contemporánea puede ayudar a transmitir los valores del centro escolar, transmitiendo, al mismo tiempo, una imagen de seriedad y compromiso con la calidad educativa, por ejemplo. En el contexto de la educación pública, la confianza y la credibilidad son elementos clave para atraer a familias y estudiantes potenciales.Además, una identidad visual basada en valores ayudará a promover un sentido de pertenencia a una comunidad dentro del centro educativo. Una imagen cohesionada y familiar ayudará tanto a alumnado como a profesorado a identificarse con el Instituto y a sentirse parte de él.
2. Marca anterior y nombre
La marca anterior tiene más de veinte años. Con los nuevos medios (pantalla, pequeño tamaño,…) se han detectado dificultades de adaptación y se ha optado por renovar y simplificar la imagen, manteniendo los aspectos más fundamentales de su esencia.
Se mantendrá el peso, dirección, dinamismo de la marca actual.
Por otra parte, uno de los aspectos centrales de partida de la marca es su nombre. La marca actual del centro tiene un nombre complejo. Como es demasiado largo, dificulta la expresión oral íntegra del nombre, dificultando la legibilidad. Este es uno de los principales retos par el desarrollo de la nueva identidad.
3. En busca de la inspiración
Durante el desarrollo de este proyecto se han analizado casos de éxito de branding y diseño de marca a nivel internacional y de nuestro entorno más cercano.
Al mismo tiempo, hemos recibido en el centro las conferencias y talleres de dos empresas especializadas en brandings estratégicos y servicios de comunicación:
Move branding, branding y consultor creativo con amplia experiencia en marcas de centros escolares https://www.movebranding.es/
B comunicación con el experto en construcción de identidad de marcas y storytelling https://bcomunicacion.com/.
4. Proceso creativo
Cada estudiante ha probado diferentes variantes para las propuestas de logotipos e isotipos y cada cual ha desarrollado a su manera el nombre, ya que puede servir para reflexionar sobre el nombre actual del centro.
Partiendo de los valores del centro y teniendo en cuenta la complejidad de su nombre, se pasa a los primeros borradores manuales.
Zirriborroetatik aukeraketa bat egin eta digitalean froga eta aldaera pila bat landu dira, bide eta aukera anitzak.
5. Propuestas
Los principales elementos de la marca son el nombre, el logotipo, el isotipo, la tipografía y el color. Se realizaron varias propuestas y se trabajó el desarrollo gráfico completo de las mismas.
Todas las propuestas de marca en conjunto
Propuestas de marca individuales
Paneles de presentación de propuestas de marca
A partir de los principales signos de identidad, la marca se planteará como un sistema gráfico completo.
6. Caminos elegidos
Se analizan todas las ideas y se resaltan los aspectos significativos de cada una de ellas. Se decidió trabajar en dos direcciones principales:
Isotipo fuerte
Por un lado, un sólido isotipo. Ikerne Bravo.
El isotipo de la marca está formado por dos casillas que representan los edificios de Usandizaga y Peñaflorida. Es un refugio abierto.
El logotipo está escrito en mayúsculas con la tipografía Cabin para indicar fuerza y estabilidad. Todo el texto forma un rectángulo en solidaridad, como en la figura.
Se creará un sistema de signos de identidad visual con formas geoméricas que refleje los valores del centro. Se podrá utilizar en diferentes aplicaciones, pudiendo variar los colores mientras se introduzcan en el interior de la corporativo.
Tipografía clara
Es una marca basada en la tipografía, creando un bloque lo más claro posible con la tipografía.
Son versiones gráficas que se podrán utilizar según las distintas aplicaciones. Estas son las tres palabras que forman el logotipo, A, que terminan en forma de flecha apuntando la dirección hacia el futuro. Este isotipo confiere a la marca un carácter personal.
La paleta nudea puede utilizarse tanto en el logotipo como en fondos u otras imágenes de aplicaciones como otra característica identificativa de la marca.
7 Buscando el lema
Desde el principio hemos buscado un lema que sugiriera la esencia del centro. Las propuestas de lema o tagline surgen de la identificación de los valores clave.
Ahora que el trabajo está más desarrollado, todos los miembros de la Comunidad Educativa juntos hemos buscado un lema.
ETORKIZUNAK SORTUZ / CREANDO FUTUROS
ZURE ERARA / A TU MANERA
ZU ZEU IZATEKO / PARA SER TÚ MISMA/O
ANIZTASUNAREN BIDEA / EL CAMINO DE LA DIVERSIDAD
DESBERDINAK GARA / SOMOS DIFERENTES
GUZTIOKIN, GUZTIONTZAT / CON TODOS/AS, PARA TODOS/AS
AUKERARIK ONENA / LA MEJOR OPCIÓN
ANITZA, OSOA / DIVERSA, COMPLETA
NAHI DUZUNA IZATEKO / PARA SER QUIÉN QUIERAS
8 Estudiantes que han participado
Alumnos de 1º de 2021-22 y de 2º de 2022-23: Maider Belver Mielgo, Ikerne Bravo Torres, Evon Etxeberria Ezeiza, Sandra Fernández Sayavera, Naomi Gonzalez Sanchez, Naroa Maiztegui Cestafe, Rubén Marañón Arcas, Andreider Naneva Caloroana Rodriguez. ¡Gracias!
9. Entradas relacionadas
Las dos entradas siguientes también están relacionadas con el Cambio de Identidad Gráfica: